Noticias

Primera exitosa versión del curso Buenas Prácticas Docentes

Con una activa participación de académicas y académicos provenientes del Hospital Clínico de nuestra Universidad, se llevó a cabo la primera versión del curso Buenas Prácticas Docentes. A través de metodologías docentes innovadoras, se diseñaron actividades que promovieran la participación y el diálogo entre las y los asistentes, que facilite la construcción colectiva del conocimiento […]

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Conferencia Magistral en 3er congreso de Evaluación. F. de Medicina, UNAM

La Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de México, por medio de la Secretaría de Educación Médica, lleva a cabo el 3º congreso internacional de evaluación “La Evaluación Educativa en Ciencias de la Salud durante la Pandemia”. En ella, la Dra. Natasha Kunakov, académica DECSA, fue invitada a presentar la conferencia magistral “Experiencias en […]

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Bienvenida a nuevos estudiantes del programa de Magíster 2021

El 26 de marzo se realizó la Bienvenida e inducción a los 18 nuevos estudiantes del programa de Magíster en Educación en Ciencias de la Salud. Con la clase inaugural Neurociencia y Aprendizaje del módulo de Aprendizajes Efectivos en Educación Superior, realizada por el profesor Pedro Maldonado, Profesor titular de nuestra Facultad de Medicina se […]

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Francisca Correa, nueva Magíster

DECSA se complace en anunciar la obtención del grado de Magíster en Educación en Ciencias de la Salud, de la Medico Cirujano Francisca Correa Cofré, que bajo la Dirección de la Doctora Vilma Mejía llevó a cabo la investigación titulada: Implementación de microscopía virtual en un laboratorio de patología: efectos en el nivel de satisfacción […]

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Docentes de DECSA se adjudican Concurso en Investigación en Educación en Ciencias de la Salud, ASOFAMECH 2020

Con éxito en su postulación al concurso auspiciado por la Asociación Chilena de Facultades de Medicina (ASOFAMECH), en la categoría Investigación en Educación Médica a Concursos Públicos, la Prof. Sabrita Chandía Espinoza, Vilma Mejía Díaz, Sergio Garrido Varela y Ximena Lee Muñoz, obtuvieron financiamiento de dicha institución para el desarrollo de la investigación titulada: Educación […]

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Obtención del grado de Magíster

DECSA se complace en anunciar la obtención del grado de Magíster en Educación en Ciencias de la Salud, de la Kinesióloga Alexandra Mosca Hayler, que bajo la Dirección de la Profesora Marcela Antúnez llevó a cabo la investigación titulada: Validación de un instrumento para evaluar las características, experiencia y formación del docente clínico en kinesiología en […]

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Felicitaciones al nuevo Magíster

El día martes 15 de diciembre rindió su examen de magíster Mauricio Reyes Rojas con su tesis: “El emprendimiento incorporado a la formación de pregrado en Kinesiología: una aproximación desde la perspectiva de directivos y docentes vinculados a su enseñanza”. Fue evaluado con distinción máxima por la comisión integrada por los profesores Pablo Quiroga  Marabolí, […]

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Premiación por categorías XX Jornadas

Premios a investigaciones de estudiantes Evaluaciones formativas voluntarias vía una red social como instrumento predictor de rendimiento académico en la asignatura Fisiopatología I de la carrera de medicina en la Universidad de Chile.Autora: Camila Torres G. Coautores: Pedro Aguirre G., Pedro Figueroa N., Bastián Catril R., Cristian Alfaro C., Felipe Castillo C., Susana Manhood N., […]

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Ganadores ifaces

El viernes 30 de octubre a las 18.00 h. se llevo a cabo la premiación de las obras ganadoras de iFACES: Primer Festival Audiovisual en Ciencias-Educación-Salud. Jurado compuesto por: Prof. Pablo Lovera. Asesor educativo del Departamento de Pregrado de la Universidad de Chile Dr. Andres Bass. Director Videomed, España. Dr. Carlos Ossa. Instituto de la Comunicación […]

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iFACES: Primer Festival Audiovisual en Ciencias de Educación Salud

Este evento internacional tiene como objetivo dar a conocer desarrollos audiovisuales y de nuevos medios creados por profesionales y estudiantes de todas las carreras de la salud, así como generar un espacio de reflexión acerca de los desafíos y oportunidades de la enseñanza a distancia de estas disciplinas.

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