En el marco del módulo Nuevas Tendencias en Enseñanza y Aprendizaje en Ciencias de la Salud, estudiantes del Magíster en Educación en Ciencias de la Salud participaron este lunes 24 de agosto en una capacitación impartida por la Biblioteca Central de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile.
La actividad reunirá a especialistas nacionales e internacionales para compartir evidencia, experiencias y aprendizajes sobre trabajo colaborativo en distintos escenarios de formación y atención en salud. La actividad cuenta con el patrocinio deASOFAMECH y UNIREDEIP
En las XXIV Jornadas SOCHINUT y la I Jornada SOCHINUT – SOCHITAL, la PS. MSc. Paulina Larrondo, tuvo una elogiada participación dentro del simposio “Aspectos nutricionales y tecnológicos de algas y hongos”.
El miércoles 5 de agosto de 2026, entre las 08:30 y 16:30 horas, se desarrolló en el Campus Sur de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile la “III Jornada de Tutores/as Clínicos/as de Atención Primaria de la Salud (APS) 2026”, actividad organizada por el Departamento de Atención Primaria y Salud Familiar”.
El segundo webinar de la serie organizada por DECSA reunió a profesionales, académicos, estudiantes y equipos de salud en torno al valor de la colaboración interprofesional para mejorar la calidad y la seguridad de la atención.
El proyecto interdisciplinario “Entre la ciencia y la imagen: narrativas de salud en el cine chileno (1921–1980)” invita a la ciudadanía, instituciones, profesionales de la salud, familias, coleccionistas y archivos comunitarios a contribuir con materiales que permitan reconstruir la memoria sanitaria y audiovisual del país.
El sello editorial de la Universidad de Chile convocó en la Librería Odisea a académicos, lectores y público general en torno a “La normalidad filosófica”, una obra de Iván Jaksic, Premio Nacional de Historia 2020, que reúne más de cuatro décadas de investigación y revisita las tensiones del pensamiento en Chile y América Latina.
Académicos de Chile y Colombia compartirán experiencias y evidencias sobre cómo la colaboración entre profesiones de la salud fortalece la seguridad del paciente y mejora la calidad de la atención.
El texto se presentó el 22 de julio de 2026 y propone siete líneas de acción para traducir sus principios en prácticas docentes respetuosas, equitativas y de calidad.
Las académicas del DECSA, Prof. Mónica Espinoza Barrios. y Prof. Sandra Oyarzo Torres, participaron junto al Prof.Dr. Mario Parada, en la presentación del libro “Educación Interprofesional en Profesiones de la Salud en Chile”, en CIECS 2026.
