En el marco del programa Erasmus+, el Departamento de Educación en Ciencias de la Salud (DECSA) de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile recibió la pasantía académica del Dr. Israel Alonso, académico de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU).
La jornada se constituyó como un espacio de reflexión colectiva y trabajo colaborativo, permitiendo dar continuidad, seguimiento y fortalecimiento al Plan de Desarrollo de la Unidad (PDU 2024–2030)
El proyecto Hierbas de Mar, liderado por la profesora Paulina Larrondo, tuvo una destacada participación en Congreso Futuro y en la mesa técnica Proyecta Chile 2050, aportando una mirada territorial, nutricional y educativa al debate sobre el rol de las algas en la salud, la sostenibilidad y las políticas públicas.
Queremos invitar a toda la comunidad a sumarse a una iniciativa solidaria para apoyar a las personas afectadas por la reciente catástrofe en el sur de Chile.
El pasado 14 de enero se llevó a cabo el IX Congreso Internacional de Vinculación con el Medio (VcM) de la Universidad Andrés Bello.
En este nuevo capítulo de “Mirada Electoral”, el académico e investigador Dr. Rubén Dittus conversará con Ricardo López Pérez, doctor en Filosofía, académico de la Universidad de Chile y autor del Diccionario de la Creatividad.
Presentó la AFE titulada “Diseño de un sistema de nivelación en Química basado en las percepciones de estudiantes de Ciencias de la Salud en la Universidad de Chile”, actividad final de graduación desarrollada para optar al grado de Magíster en Educación en Ciencias de la Salud.
La Facultad de Medicina de la Universidad de Chile recibió esta semana a la Dra. Leda Stawnychko, académica de Mount Royal University (Calgary, Canadá), especialista en liderazgo en educación superior y desarrollo de capacidades institucionales.
Jornada desarrollada en la comuna de Navidad, organizada por la Municipalidad, la Universidad de Chile y el proyecto Hierbas de Mar, como un ejemplo destacado de extensión universitaria y docencia vinculada al medio al servicio de los territorios.
El proyecto de tesis titulado “Percepciones de los Docentes de Fonoaudiología sobre la Diversidad en la Docencia en la Universidad de Playa Ancha en el año 2024”, investigación desarrollada para optar al grado de Magíster en Educación en Ciencias de la Salud.
