El proyecto “Estrategias de afrontamiento frente a barreras identificadas para el ejercicio de las buenas prácticas docentes en especialidades médicas” fue presentado por la profesora Lee ante los miembros de la Asociación de Facultades de Medicina de Chile, Asofamech, el 13 de enero de 2025.
El día viernes 3 de enero del 2025, se realizó la 1ra Jornada Académica para socios de la Sociedad de Educación en Ciencias de la Salud de Chile, SOEDUCSA, en dependencias de nuestro Departamento de Educación en Ciencias de la Salud.
Su trabajo se titula: “Estrategias de Enfrentamiento ante las Barreras Docentes en los Programas de Formación de Especialidades Médicas”
Con la tesis titulada: “Buenas Prácticas Docentes y sus Factores Determinantes en los Programas de Título Profesional Especialista, Facultad de Medicina, Universidad de Chile”
El pasado 18 de diciembre de 2024, el curso CFG Bienestar Azul de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, liderado por la profesora Paulina Larrondo, junto a la profesora Pilar Muñoz, vivió una experiencia enriquecedora en la Estación de Biología Marina Montemar, en Viña del Mar. El Prof. Parmenio Yañez (U. de Chile), por encargo del rector Juvenal Hernández […]
El Festival Audiovisual Internacional de Ciencias, Educación y Salud, iFACES 2024, tiene el agrado de invitar a toda la comunidad universitaria y al público general a su Ceremonia de Clausura y Premiación, que se llevará a cabo el día miércoles 15 de enero de 2025, en el Aula Magna de la Facultad de Química y Farmacia de […]
DECSA celebra la adjudicación del proyecto “Promoción de Buenas Prácticas Docentes como Enfoque Preventivo frente al Maltrato de Estudiantes de la Salud” por parte del Comité de Buenas Prácticas Docentes en el Concurso de Innovación OPENICS 2024
Los días 7 y 8 de noviembre de 2024, se realizó el VIII Congreso Chileno de Simulación Clínica y Seguridad del paciente, en la sede Patagonia de la Universidad San Sebastián, Puerto Montt. Se trató de un evento muy masivo, con asistencia de más de 320 asistentes y contó con invitados nacionales e internacionales, de […]
La implementación de estos video podcasts ha sido un éxito al permitir una evaluación integradora que vincula los conocimientos previos de los estudiantes con información actualizada, la cual es resignificada y contextualizada a través de esta herramienta digital
En el marco de la adjudicación del proyecto “Video Podcasting en Posgrado: impulsando la calidad educativa a través de la innovación digital”, financiado por el Fondo concursable de Incentivo a la Innovación en Docencia de Pregrado y Postgrado Mediadas por Tecnología 2024, el Departamento de Postgrado y Postítulo y el Departamento de Pregrado de la […]
