En el marco del módulo “Nuevas Tendencias en Enseñanza y Aprendizaje en Ciencias de la Salud” del Magíster en Educación en Ciencias de la Salud de la Universidad de Chile, estamos compartiendo cuatro video podcasts que reflejan los excelentes resultados de esta innovadora propuesta educativa. Estos video podcasts, creados gracias a los fondos obtenidos a través del proyecto FIID-UCH: “Video Podcasting en Posgrado: impulsando la calidad educativa a través de la innovación digital”, representan un avance significativo en la manera de evaluar a los estudiantes, integrando conocimientos previos y actuales en una experiencia significativa de aprendizaje.
La implementación de estos video podcasts ha sido un éxito al permitir una evaluación integradora que vincula los conocimientos previos de los estudiantes con información actualizada, la cual es resignificada y contextualizada a través de esta herramienta digital. Esta estrategia pedagógica no solo facilita el aprendizaje autónomo y colaborativo, sino que también enriquece la experiencia académica mediante el uso de tecnologías avanzadas, alineadas con las tendencias internacionales en educación en salud.
Estos recursos estarán disponibles para toda la comunidad académica, promoviendo un modelo innovador de enseñanza y evaluación que aporta significativamente al desarrollo de competencias en investigación, comunicación y práctica docente en el ámbito de la salud.
Estos fueron los temas abordados en cada uno de los capítulos de estos video podcast:
- Capítulo 1 – Evaluación Formativa vs Sumativa
- Capítulo 2 – Inteligencia Artificial en la Innovación Curricular
- Capítulo 3 – Teorías de Aprendizaje: Contructivismo vs Conductismo
- Capítulo 4 – Innovaciones en la Didáctica en Ciencias de la Salud
Para revisar los video podcast, les invitamos a revisar nuestro canal de YouTube
