Webinar: ”Adaptación del currículo en enseñanza remota. Transiciones hacia la enseñanza en línea”

Les invitamos a participar en esta actividad, que corresponde al segundo tema del ciclo de webinars organizado por el Departamento de Educación en Ciencias de la Salud y el Departamento de Promoción de Salud de la Mujer y del Recién Nacido.

El webinar titulado: ”Adaptación del currículo en enseñanza remota. Transiciones hacia la enseñanza en línea” se realizará el día 2 de junio del 2021 a las 19 horas (Chile) y cuenta con la participación del profesor de la Universidad de Chile Oscar Jerez, director del Centro de Enseñanza Aprendizaje de la FEN y la profesora Christel Hanne, coordinadora del Magíster en Educación en Ciencias de la Salud de DECSA

Esta actividad es abierta a toda la comunidad. Será transmitida por el canal de YouTube Decsa.Uchile

Reserva la fecha, hora en el enlace: https://youtu.be/A6uuXs_io80

Invitación a webinar: ”¿Formamos técnicos o profesionales comprometidos?

Les invitamos a participar en esta actividad, que dará inicio a un ciclo de webinars que se encuentran organizando el Departamento de Educación en Ciencias de la Salud y el Departamento de Promoción de Salud de la mujer y del recién nacido.

El webinar titulado: “¿Formamos técnicos o profesionales comprometidos?” se realizará el día 5 de mayo a las 18 horas (chile) con la participación de las profesoras Pilar Ruiz de Gauna y Mónica Espinoza.

Esta actividad es abierta a toda la comunidad. Será transmitida por el canal de YouTube del Departamento de Educación en Ciencias de la Salud.

Reserva la fecha, hora y el enlace: https://youtu.be/XCHkriXJALk

Nos dejó un buen médico y una buena persona

Stgo.22 Abril 2021

Dr. Alejandro Goic Goic ( Aleksandar Simun Goic Goic )

Nos dejó un buen médico y una buena persona.

Hoy en el obituario, podemos ver cuántas personas y grupos se despiden de él. Sus 5 hijos(as) su hermano, cuñado, sobrinos(as), sus nietos(as), sobrino nietos(a) y bisnietos(as) lo que muestra su gran familia.

También lo despiden ASOFAMECH, Editorial de Revista Médica de Chile, Directiva Nacional del Partido Demócrata Cristiano, Rector de la Universidad de Chile y Rector de la PUC, Ministro de Salud, Médicos del Servicio de Medicina del Hospital Salvador, Directorio Grupo de Estudios de Ética Clínica de la Sociedad Médica Santiago.

Sin duda esto refleja la amplitud de ámbitos en los cuales el Dr. Goic se desarrolló y contribuyó.

Habiendo nacido en Antofagasta, el Dr. Goic se formó inicialmente en la Facultad de Medicina de la PUC, completando sus estudios en La Universidad de Chile, desde que inicia su carrera como profesional y académico, posterior a su egreso en el año 1955, el doctor tuvo un rol protagónico en muchos niveles en la formación de los (as) médicos de Chile, se formó en prestigiosas Universidades chilenas e internacionales y posterior compartió sus conocimiento y experiencia con estudiantes, profesionales, médico(as) en formación , paciente y sociedad en general.

Se puede encontrar en la página web de la Universidad de Chile, de la Facultad de Medicina y del Colegio Médico de Chile semblanzas con el detalle de todas sus actividades y producción.

Complementando, es destacable, que en su rol como past president de la Academia Chilena de Medicina aportó con su iniciativa, colaborando igualmente en un libro de la Academia Chilena de Medicina: Historia biográfica de la Medicina Chilena (1810-2010), cuyos autores son el Dr. Lorenzo Cubillos y Ricardo Cruz Coke, encontrándose en él la biografía de los grandes maestros y maestras de la Medicina en Chile, lo que sin duda es un invaluable aporte a la Historia de la Medicina Chilena.

Finalmente es fundamental el rol que tuvo en áreas como la Ética Médica y la Educación en Ciencias de la Salud.
Siendo Decano en un segundo período (1986-1994) de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, introdujo formalmente la ética como disciplina regular en el Plan de estudios de medicina. Creó el Centro de Estudios Bioéticos y Humanísticos, la Biblioteca de Ética Médica y en la reforma curricular de los años 90, promovió un currículum por competencias y la enseñanza de la bioética a lo largo de toda la Carrera de Medicina.

Como parte del Departamento de Educación en Ciencias de la Salud, tuvimos el honor de que el Dr. Alejandro Goic fuese miembro de nuestro departamento con 33 horas desde el año 2003 al 2010, año en que fue nombrado profesor Emérito de la Universidad, ya no participó activamente, pero siguió en nuestro claustro de votante junto al Dr. Eduardo Rosselot, quien igualmente nos dejó hace unos meses.

Nos queda el ejemplo de estos grandes maestros para seguir con el desafío de aportar a nuestra Facultad, y otras instituciones de educación superior del país tanto en el ámbito del pre-grado, de post, del pos-título y de la educación continua, en la formación integral de los profesionales de la salud que nuestro país necesita.

Dra.Christel Hanne
Departamento de Educación en Ciencias de la Salud
Facultad de Medicina
Universidad de Chile

Primera exitosa versión del curso Buenas Prácticas Docentes

Con una activa participación de académicas y académicos provenientes del Hospital Clínico de nuestra Universidad, se llevó a cabo la primera versión del curso Buenas Prácticas Docentes.

A través de metodologías docentes innovadoras, se diseñaron actividades que promovieran la participación y el diálogo entre las y los asistentes, que facilite la construcción colectiva del conocimiento en relación a las buenas prácticas docentes en entornos asistenciales.

Cabe destacar que este curso, se fundamenta en que es necesario en el actual contexto educativo, fortalecer el compromiso institucional de transformación de nuestros espacios educativos desde lo inclusivo, equitativo y diverso, con una impronta de excelencia pluralista, laica, reflexiva, solidaria y ética, que potencie una formación relevante y pertinente para todas y todos los estudiantes, tal como lo declara el Modelo Educativo universitario vigente a través de sus ocho competencias sello.

Prontamente se informará de las nuevas versiones del curso.

MAS INFORMACIÓN ACÁ

Conferencia Magistral en 3er congreso de Evaluación. F. de Medicina, UNAM

La Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de México, por medio de la Secretaría de Educación Médica, lleva a cabo el 3º congreso internacional de evaluación “La Evaluación Educativa en Ciencias de la Salud durante la Pandemia”.

En ella, la Dra. Natasha Kunakov, académica DECSA, fue invitada a presentar la conferencia magistral “Experiencias en el desarrollo de estrategias de evaluación educativa en línea, durante la pandemia del COVID19”, se adjunta link en caso que desee revisarlo.

REVISAR PRESENTACIÓN ACÁ

Bienvenida a nuevos estudiantes del programa de Magíster 2021

El 26 de marzo se realizó la Bienvenida e inducción a los 18 nuevos estudiantes del programa de Magíster en Educación en Ciencias de la Salud.

Con la clase inaugural Neurociencia y Aprendizaje del módulo de Aprendizajes Efectivos en Educación Superior, realizada por el profesor Pedro Maldonado, Profesor titular de nuestra Facultad de Medicina se dio inicio a las actividades académicas del programa el día 5 de abril.

Les deseamos mucho éxito a nuestros nuevos estudiantes

Francisca Correa, nueva Magíster

DECSA se complace en anunciar la obtención del grado de Magíster en Educación en Ciencias de la Salud, de la Medico Cirujano Francisca Correa Cofré, que bajo la Dirección de la Doctora Vilma Mejía llevó a cabo la investigación titulada: Implementación de microscopía virtual en un laboratorio de patología: efectos en el nivel de satisfacción y rendimiento de estudiantes de medicina de la Universidad San Sebastián.

Fue evaluada con distinción máxima por la comisión integrada por las profesoras Ilse López, Natasha Kunakov, Carolina Sambuceti, el jueves 11 de marzo de 2021.

Docentes de DECSA se adjudican Concurso en Investigación en Educación en Ciencias de la Salud, ASOFAMECH 2020

Con éxito en su postulación al concurso auspiciado por la Asociación Chilena de Facultades de Medicina (ASOFAMECH), en la categoría Investigación en Educación Médica a Concursos Públicos, la Prof. Sabrita Chandía Espinoza, Vilma Mejía Díaz, Sergio Garrido Varela y Ximena Lee Muñoz, obtuvieron financiamiento de dicha institución para el desarrollo de la investigación titulada: Educación en Ciencias de la Salud Inclusiva: Barreras y Facilitadores.

Este Fondo de desarrollo financiado por ASOFAMECH, busca potenciar la investigación en docencia, por estar esta área dentro de las exigencias de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), para el aseguramiento de la calidad de los programas de formación de profesionales en el pregrado.

Link de la noticia en ASOFAMECH: http://www.asofamech.cl/asofamech-da-a-conocer-los-proyectos-ganadores-del-iv-concurso-de-investigacion-en-educacion-en-ciencias-de-la-salud/

Obtención del grado de Magíster

DECSA se complace en anunciar la obtención del grado de Magíster en Educación en Ciencias de la Salud, de la Kinesióloga Alexandra Mosca Hayler, que bajo la Dirección de la Profesora Marcela Antúnez llevó a cabo la investigación titulada: Validación de un instrumento para evaluar las características, experiencia y formación del docente clínico en kinesiología en Chile. La comisión para el examen de título estuvo compuesta por los profesores Mario Herrera, José Peralta y Ximena Lee (Presidenta de la Comisión).

Las conclusiones de este interesante trabajo dan cuenta de que se logró la traducción y validación de un instrumento para evaluar las características, experiencia y formación del docente clínico en kinesiología en Chile, mostrando un adecuado nivel de confiabilidad y validez para las dimensiones de experiencia y confianza en el rol de docente clínico en kinesiología. Esta validación permite contar con una herramienta que recoja información relevante para determinar el perfil del docente clínico en kinesiología en Chile, además de aportar lineamientos para mayor investigación y evaluar futuros programas de formación en el área.

Felicitaciones al nuevo Magíster

El día martes 15 de diciembre rindió su examen de magíster Mauricio Reyes Rojas con su tesis:

“El emprendimiento incorporado a la formación de pregrado en Kinesiología: una aproximación desde la perspectiva de directivos y docentes vinculados a su enseñanza”.

Fue evaluado con distinción máxima por la comisión integrada por los profesores Pablo Quiroga  Marabolí, Mario Herrera Romero y  Marcela Antúnez Riveros. Fue acompañado en el proceso por su profesor director de tesis profesor Rigoberto Marín Catalán