El 1 de agosto de 2025, la Universidad Mackenzie (UPM), a través de su Centro de Excelencia en Enseñanza y Aprendizaje Transformador (CEAT), realizó el cierre del XI Foro de Aprendizaje Transformador, un espacio de análisis sobre los desafíos de la docencia en la era digital.
En esta instancia, el Dr. Oscar Jerez Yañez, académico del Departamento de Educación en Ciencias de la Salud (DECSA) de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, presentó la conferencia “Generación Conectada: Horizontes Compartidos”, en la que abordó los impactos de la hiperconexión, las nuevas culturas y la diversidad generacional en la educación superior.
Según Jerez, vivimos un punto de inflexión en la educación, marcado por la convergencia de transformaciones tecnológicas, culturales y generacionales: «Esta llamada “Generación Conectada”, nuestros estudiantes nativos digitales, tiene sus propios estilos cognitivos. Acceden a la información de forma ubicua y piensan en red, lo que transforma por completo la dinámica educativa tradicional».
Además, destacó la importancia de reconocer la diversidad cultural presente en las aulas y de que el profesorado actualice constantemente sus competencias. «El escenario actual exige un nuevo perfil docente: alguien transformador, sensible y preparado para afrontar estos nuevos horizontes compartidos», concluyó.
Su participación, junto con la conferencia de Alison Cook‑Sather sobre cocreación docente‑estudiante y los resultados del Ideathon sobre el uso pedagógico del celular en el aula, consolidó el foro como un espacio de referencia para repensar la educación superior en sintonía con los cambios culturales y tecnológicos contemporáneos.
